CREDE 9 REALIZA O COMITÊ DO MÊS DE MARÇO COM SEUS GESTORES ESTADUAIS

11 de março de 2021 - 11:45

A Coordenadoria Regional de Desenvolvimento da Educação 9 – CREDE 9, através da Célula de Desenvolvimento da Escola e da Aprendizagem 9 – CEDEA 9, realizou no dia 10 de março mais um comitê com seus gestores escolares da rede estadual. O encontro aconteceu, inicialmente, como forma de promover e ritualizar espaços de integração e discussão dos passos importantes para a unidade do trabalho.

Como acolhimento ao grupo, os professores Eduardo, Iago e Leudo, respectivamente, das escolas EEMTI Marconi Coelho Reis e EEEP Edson Queiroz, encenaram uma peça em homenagem às Mulheres com o título “Jardim 9”, um excelente espetáculo, que transmitia, apesar do contexto de luto, uma alegria e emoção.

Nesse comitê, a equipe da regional teve a honra de dar as boas vindas e ouvir a Professora Jucineide Fernandes, que recém assumiu a Secretaria Executiva do Ensino Médio e Educação Profissional. O professor Pedro Henrique, coordenador da CREDE 9, recepcionou a secretária e mediou a conversa desta com os participantes, que foi conduzida na perspectiva da apresentação e escuta atenta. Os gestores desejaram sucesso à Professora Jucineide, que trouxe o compromisso de aproximação com o grupo.

Logo em seguida, foi abordada, de forma bem pertinente, a discussão sobre a escolha dos livros didáticos – PNLD, com a Professora Iane Nobre – Coordenadora de Gestão Pedagógica do Ensino Médio – COGEM. O tema angustia os segmentos das escolas, pela complexidade da escolha, por meio virtual, e ainda com a proposta de projetos. Contudo, a professora Iane, conseguiu apontar estratégias de uso desses materiais, o que passou a ser visto como oportunidade de diversificação e qualificação do ensino e prática do professor.

Aproveitando o espaço, o coordenador Pedro trouxe o esboço do planejamento da regional, que já foi inicialmente elaborado pela equipe CREDE, com os desafios, que já eram inerentes da educação pública e se asseveraram nesses tempos pandêmicos. A proposta seria de expandir para a colaboração de quem está no chão da escola e a ouvir sobre a prioridade dos pontos, que se pretende sanar ou minimizar seus impactos.

A Professora Ana Paula Nogueira, Orientadora da CEDEA, deu continuidade e já encaminhou o encontro para seu encerramento, trazendo os lembretes para elementos de atenção ao trabalho e a avaliação do encontro.

A cada momento desses, fica mais forte o sentimento de partilha e ajuda mútua, e ainda, a alegria do rever os colegas e socializar, o que temos de bom e o que nos desafia.

 

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