Participação da CREDE 9 na Etapa Estadual – Ceará Científico 2019
12 de dezembro de 2019 - 14:20
A Secretaria da Educação do Estado do Ceará – SEDUC, por meio da Coordenadoria de Gestão Pedagógica do Ensino Médio, realizou no período de 4 a 7 de dezembro de 2019, no Shopping Rio Mar/Fortaleza, a Etapa Estadual do Ceará Científico com a apresentação projetos das escolas estaduais e municipais de todas as regiões do Ceará.
A solenidade de abertura contou com a presença das seguintes autoridades: o Secretário Executivo Rogers Mendes, dos Assessores Técnicos da Célula de Currículo, Educação Científica, Ambiental e Competências Socioemocionais – COGEM Lindalva Cruz e Ronaldo Glauber Maia de Oliveira, a coordenadora da COGEM Ideigiane Terceiro Nobre e o orientador da CEDEC Wilson Rocha Rodrigues.
O Ceará Científico é uma ação que propõe a culminância, na Etapa Estadual, de todos os projetos científicos e artístico – culturais, trabalhados sistematicamente no cotidiano escolar, a fim de celebrar e socializar as produções de conhecimento e manifestações culturais nas diversas áreas do saber.
Nessa perspectiva, tivemos o prazer de prestigiar ótimas palestras: Eficiência: experimentando, divertindo e aprendendo, com o Prof. Dr. Luiz Antônio de Oliveira Nunes (USP São Carlos), Big Data: Dos Hackers aos buracos negros. Doutorando Francisco Israel Alves do Nascimento (UFC). Mercado de trabalho com Lee Fontenele (Rede CUCA) e Vivências sobre Educação Científica na escola (Criativos da Escola e ABRIC).
O evento teve como objetivos:
a) Estimular a investigação e a busca de conhecimento de forma cotidiana e integrada com toda a comunidade escolar, conduzida e desenvolvida pelos estudantes, sob orientação de seus professores, por meio da vivência do protagonismo estudantil.
b) Estabelecer relações dinâmicas dos conhecimentos específicos das disciplinas da base comum do ensino fundamental e médio e do Núcleo de Trabalho, Pesquisa e Práticas Sociais (NTPPS), com problemáticas sociais, culturais, econômicas e ambientais, de caráter local, regional, nacional e global, como ação curricular e articulada com o Projeto Político Pedagógico (PPP) da escola.
c) Incentivar a construção de projetos que promovam a integração curricular das disciplinas, enaltecendo a interdisciplinaridade e/ou a transdisciplinaridade do tema abordado, fortalecendo a interface do conhecimento com o cotidiano escolar de forma permanente.
d) Estimular parcerias entre instituições acadêmicas ou educacionais com as escolas,visando a assistência científica, tecnológica e pedagógica, no desenvolvimento dos projetos.
e) Promover o intercâmbio científico, artístico e cultural nos âmbitos escolar e comunitário, incentivando a construção e o desenvolvimento de pesquisas, popularizando a arte, a cultura, as ciências e as tecnologias, de modo a oportunizar a participação de estudantes e professores em eventos dessa natureza, nos âmbitos regional, estadual, nacional e internacional.
A CREDE 9 conseguiu o troféu de 1º Lugar na categoria Ciências Humanas e suas Aplicações:
Ciências Humanas e Suas Aplicações
1º LUGAR NA ETAPA ESTADUAL: EEMTI MARCONI COELHO REIS/CASCAVEL. ALÉM DO GENES: CORRELAÇÕES ENTRE AUTODECLARAÇÃO, PRECONCEITO E ATUAÇÃO SOCIAL PARA VALORIZAÇÃO DAS CULTURAS NEGRAS.
Alunos: ELISSANDRO DA SILVA, SUZIANE DE JESUS SILVA
Professora: LORENA COELHO LACERDA.
Os demais projetos que representaram brilhantemente a CREDE 9 foram:
Pesquisa Junior (Ensino Fundamental)
EMEF OLGA VALE ALBINO/PINDORETAMA. SOLORTA: OS BENEFÍCIOS DA UTILIZAÇÃO DO SISTEMA DE IRRIGAÇÃO USANDO ENERGIA SOLAR PARA HORTA ESCOLAR. PAULO ENDELL ROCHA FERNANDES, LIVIA EVELLY CLAUDINO DA SILVA, LIVIA XAVIER CARTAXO.
Linguagens e Suas Tecnologias
EEEP JOSÉ MARIA FALCÃO/PACAJUS. LIBRAS – UMA PRÁTICA PEDAGÓGICA COLABORATIVA E INCLUSIVA. MARIA LAIS DOS SANTOS, PATRICIA KELLY DE SOUSA SILVA, PAMELLA SABOIA CARVALHO, ALEX TEIXEIRA PENA.
Ciências e Engenharia
EEMTI MARCONI COELHO REIS/CASCAVEL. DESENVOLVIMENTO DE TECNOLOGIAS SOCIAIS A PARTIR DE JATROPHA GOSSYPIIFOLIA NO CONTROLE DE MOSQUITOS HEMATÓFAGOS. OLGA ISABELLY TUPINA LIMA, MAYKON HOLANDA SILVA, HELOINA LOPES CAPISTRANO.
Matemática e Suas Tecnologias
EEM JÚLIA ALENQUER FONTENELE/PINDORETAMA. BANCOP – BANCO COMUNITÁRIO DE PINDORETAMA: EXPERIÊNCIAS DE MICRO FINANÇAS SOLIDÁRIAS NO DESENVOLVIMENTO DE BANCOS COMUNITÁRIOS. JOAO VITOR RODRIGUES SOUSA, EDNILDO FERREIRA DOS SANTOS, IGOR COSTA CAJATY.
Robótica, Automação e Aplicação das TIC
EEM JÚLIA ALENQUER FONTENELE/PINDORETAMA: STUNDENT PROTECTION. JOSE MARIA DE ASSIS NETO, NARRIDA FERNANDES MAIA SANTOS, JOSIVAN FREITAS DA SILVA .
Educação Ambiental
EEM RONALDO CAMINHA BARBOSA/CASCAVEL. AGRI+: SÍNTESE E APLICAÇÃO DE POLÍMEROS BIODEGRADÁVEIS NO MELHORAMENTO AGRÍCOLA E COMBATE À ESCASSEZ DE ÁGUA. FABIANA RAMOS LEITE DE ASSIS, IZABEL SOUZA LIMA, JOSELINE MARIA SOUSA NASCIMENTO
Expressões Artístico-Culturais na Pesquisa em Educação Ambiental
EEEP EDSON QUEIROZ/CASCAVEL. ESTAMIRA – PIOLHO DE TERRA SUJA. SOFIA MOREIRA GONCALVES MONTEIRO, IAN FERREIRA CARNEIRO, JUCILEUDO DANTAS DE SOUZA, JOS DE MATOS VITORIANO FILHO.
Dessa forma, a CREDE 9 agradece a dedicação, ética, seriedade e competência demonstradas pelos alunos, professores e técnicos nesses dias de Ceará Científico 2019. Foram momentos de foco, apreensão, mas também de troca de conhecimento, muita aprendizagem e novas amizades. Todos estão de parabéns pelas competentes apresentações.