A CREDE 9 realiza o II Encontro do Ciclo de Alfabetização da CREDE 9
29 de maio de 2017 - 19:29
A CREDE 9, através da Célula de Cooperação com os Municípios – CECOM, realizou nesta sexta-feira, 26/05/2017,o II Encontro do Ciclo de Alfabetização da CREDE 9, com a presença de todos os Formadores do 1° e 2° anos e Gerentes Municipais do MAIS PAIC dos municípios de Beberibe, Cascavel, Chorozinho, Horizonte, Pacajus e Pindoretama. Este trabalho teve como objetivo orientar as ações didáticas de alfabetização, na perspectiva da Literatura, Língua Portuguesa e Matemática.
O encontro foi organizado pela gerente regional do MAIS PAIC, Danielle Souza. O primeiro momento foi destinado a escuta dos municípios, com o intutio de socialização das ações de formação e encaminhamentos das ações de alfabetização pelas Secretaria Municipais de Educação. A seguir, o encontro teve ênfase nos seguintes conteúdos: círculo de cultura; o papel do professor como mediador das leituras literárias; leitura : processo histórico, social, cultural e cognitivo e matematizar no 1° e 2° ano.
No círculo de cultura tivemos a contribuição da gerente muncipal do MAIS PAIC de Beberibe, Rose Rocha, encantando-nos com a leitura da história “A arraia que virou pipa”. Além da participação da autora do livro, Carliane de Paula, formadora do ciclo de alfabetização também de Beberibe, relatando a experiência de escritora para a Coleção Paic, Prosa e Poesia. Na oportunidade, ressaltou o sentimento de gratidão a partir da receptividade do público infantil e sua paixão pela escrita. Houve a colaboração da técnica Gisele Rocha, na mediação dos trabalhos de Língua Portuguesa e da gerente municipal do MAIS PAIC de Pindoretama, Maria de Lourdes, com os trabalhos da matemática. A técnica de Cascavel, Lucirene Sousa, proporcionou a interação dos participantes com a dinâmica ginástica de Deus, após o almoço.
Ao final, os gerentes municipais e os formadores do ciclo de alfabetização destacaram o encontro como pertinente para o fortalecimento das ações pedagógicas da alfabetização na região, visando contribuir com a aprendizagem na idade certa.
Fonte: CECOM 9